نقش فناوری های نوین در آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزش و پرورش

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر فناوری های نوین بر روند آموزش زبان انگلیسی در مدارس کشور و نظام آموزش و پرورش است. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه های ساخته و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان انجام شده است. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و تحلیل محتوای پرسشنامه ها بررسی گردیدند. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین مانند نرم افزارهای آموزش زبان، پلتفرم های آنلاین و ابزارهای چندرسانه ای موجب افزایش انگیزه، تعامل و یادگیری موثر زبان انگلیسی شده است. همچنین چالش هایی نظیر کمبود تجهیزات و آموزش ناکافی معلمان نیز مطرح گردید. در نهایت راهکارهایی برای بهبود بهره گیری از فناوری در آموزش زبان پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش زبان انگلیسی ، نظام آموزش و پرورش ، ابزارهای دیجیتال ، یادگیری