بررسی تاثیر آسیب های فضای مجازی و پیشگیری از آن در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4812
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی جنبه های مختلف آموزش مجازی برای دانش آموزان می پردازد. شامل تاثیر استفاده از فناوری های نوین، کیفیت یادگیری، تعامل و ارتباط میان معلم و دانش آموز، و همچنین چالش های احتمالی مانند عدم دسترسی به منابع آموزشی و حواس پرتی می شود. همچنین، فرصتی برای توسعه مهارت های دیجیتال و یادگیری مستقل دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. این مقاله در نهایت به راهکارهایی برای بهبود تجربه آموزش مجازی اشاره خواهد کرد. ظهور آموزش الکترونیکی به عنوان زیرمجموعه ای از آموزش از راه دور، زمینه را بیش ازپیش برای کاربرد گسترده آموزش های یادگیرنده محور و سایر تغییرات در رویه های آموزشی فراهم کرده است بی شک یکی از مهمترین دستاوردهای توسعه فناوری اطلاعات، تحول در عرصه آموزش وپرورش است، کلاس های مجازی، مدارس مجازی، مدارس هوشمند و یادگیری الکترونیکی از ظرفیت ها و قابلیت های قابل اتکا برای توسعه فناوریهای نوین در آموزش وپرورش هستند. همچنین در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش بر لزوم استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت تحول در کیفیت روشهای یاددهی-یادگیری و در نتیجه ارتقای اثربخشی نظام آموزشی مورد تاکید قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی سالاری
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
محمدرحیم سپاهی پارسا
هنرآموز آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
نظرمحمد حسین زهی شستان
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
فاطمه ناروئی
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان