تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4807

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک رویکرد کلیدی در تربیت و توسعه فردی، به ویژه در میان دانش آموزان، اهمیت ویژه ای دارد. این مهارت ها شامل توانایی های اجتماعی، ارتباطی، حل مسئله و مدیریت استرس هستند که می توانند به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کنند. در این مقاله، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که در برنامه های آموزشی مهارت های زندگی شرکت کرده اند، معمولا از اعتماد به نفس بالاتری برخوردارند و می توانند در مواجهه با چالش های اجتماعی و تحصیلی به طور موثرتری عمل کنند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در اجرای برنامه های آموزشی مهارت های زندگی و نیاز به طراحی برنامه های آموزشی مناسب برای ارتقاء این مهارت ها پرداخته و اهمیت این موضوع را در بهبود کیفیت زندگی و موفقیت آینده دانش آموزان تاکید می کند.

نویسندگان

فخری السادات نخعی تذرجی

کارشناسی رشته زیست شناسی، دانشگاه پیام نور کرمان، دبیر زیست شناسی

قدمعلی بهمرد

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهید مطهری شیراز، مدیر شاغل در آموزش و پرورش

محمد جواد جوادیان

کارشناسی رشته الکتروتکنیک، گرایش برق قدرت، دانشگاه آزاد نی ریز

زهرا رحیمی صادق

کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی، دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی و خواجه نصیر، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش