بررسی استراتژی های کاهنده افت تحصیلی : از بررسی شناسایی عاطفی تا تقویت انگیزه دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1076
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
محیط زندگی و شرایط اطراف می تواند تاثیر زیادی بر افت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. گاهی اوقات مشکلات محیطی مانند شرایط اجتماعی، اقتصادی یا خانوادگی می توانند موجب کاهش انگیزه و تمرکز دانش آموزان شوند و به افت تحصیلی منجر گردند. محیط های خانوادگی ناپایدار، کمبود منابع آموزشی و یا فشارهای اجتماعی از جمله عواملی هستند که می توانند موجب بروز مشکلات تحصیلی برای دانش آموزان شوند.در خانواده هایی که حمایت عاطفی و آموزشی کمتری از دانش آموز صورت می گیرد، دانش آموز می تواند دچار مشکلات روحی و روانی مانند اضطراب و بی اعتمادی به خود شود که این امر به افت تحصیلی او منجر خواهد شد. علاوه بر این در محیط های مدرسه ای که برنامه های آموزشی به درستی اجرا نمی شوند و معلمان نتوانند به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ دهند، مشکلات تحصیلی دانش آموزان تشدید می شود در کل، اگر محیط آموزشی و اجتماعی نتواند به درستی از دانش آموز حمایت کند، افت تحصیلی دانش آموزان به طور قابل توجهی افزایش خواهد یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا محمددادی
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
عاطفه محمددادی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
فاطمه آبیل
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
طاهره کوهستانی
دبیر مدرسه استثنایی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان