بررسی نقش فناوری در تدریس تلفیقی و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1067

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال، فناوری به یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزش و یادگیری تبدیل شده است. این مقاله به بررسی نقش فناوری در تدریس تلفیقی و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان می پردازد. تدریس تلفیقی به ترکیب روش های سنتی و مدرن آموزشی اشاره دارد و فناوری به عنوان ابزاری کارآمد می تواند این فرآیند را غنی تر و موثرتر کند. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری در کلاس های درس، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده و به تقویت خلاقیت آن ها کمک می کند. با وجود چالش های مربوط به دسترسی و آموزش معلمان، پیشنهاد می شود که مدارس زیرساخت های لازم را فراهم کرده و برنامه های آموزشی متناسب با فناوری های نوین را طراحی کنند تا از مزایای تدریس تلفیقی بهره مند شوند.

نویسندگان

محمد جواد جوادیان

کارشناسی رشته الکتروتکنیک، گرایش برق قدرت، دانشگاه آزاد نی ریز

زهرا رحیمی صادق

کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی، دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی و خواجه نصیر، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

فخری السادات نخعی تذرجی

کارشناسی رشته زیست شناسی، دانشگاه پیام نور کرمان، دبیر زیست شناسی

قدمعلی بهمرد

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهید مطهری شیراز، مدیر شاغل در آموزش و پرورش