بررسی نقش فناوری در تدریس تلفیقی و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1067
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، فناوری به یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزش و یادگیری تبدیل شده است. این مقاله به بررسی نقش فناوری در تدریس تلفیقی و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان می پردازد. تدریس تلفیقی به ترکیب روش های سنتی و مدرن آموزشی اشاره دارد و فناوری به عنوان ابزاری کارآمد می تواند این فرآیند را غنی تر و موثرتر کند. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری در کلاس های درس، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده و به تقویت خلاقیت آن ها کمک می کند. با وجود چالش های مربوط به دسترسی و آموزش معلمان، پیشنهاد می شود که مدارس زیرساخت های لازم را فراهم کرده و برنامه های آموزشی متناسب با فناوری های نوین را طراحی کنند تا از مزایای تدریس تلفیقی بهره مند شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جواد جوادیان
کارشناسی رشته الکتروتکنیک، گرایش برق قدرت، دانشگاه آزاد نی ریز
زهرا رحیمی صادق
کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی، دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی و خواجه نصیر، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
فخری السادات نخعی تذرجی
کارشناسی رشته زیست شناسی، دانشگاه پیام نور کرمان، دبیر زیست شناسی
قدمعلی بهمرد
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهید مطهری شیراز، مدیر شاغل در آموزش و پرورش