نقش مشارکت اولیا در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

نقش مشارکت اولیا در فرایند آموزشی همواره از مهم ترین عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، تاثیر مستقیم و غیرمستقیمی بر انگیزه، اعتماد به نفس، نگرش به یادگیری و موفقیت تحصیلی فرزندان دارد. تحقیقات متعدد نشان داده است که ارتباط سازنده میان خانه و مدرسه می تواند کیفیت یادگیری را افزایش دهد و زمینه ساز رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان شود. این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف مشارکت اولیا، از جمله حمایت عاطفی، پیگیری تکالیف درسی، همکاری با معلمان و حضور فعال در برنامه های آموزشی، به نقش موثر والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. روش تحقیق بر اساس مرور ادبیات پژوهشی و تحلیل یافته های میدانی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که مشارکت فعال اولیا نه تنها بر نمرات و معدل دانش آموزان اثر مثبت دارد، بلکه موجب تقویت مهارت های اجتماعی، کاهش افت تحصیلی و ایجاد انگیزه پایدار در مسیر یادگیری نیز می شود.

کلیدواژه ها:

مشارکت اولیا ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، انگیزش تحصیلی