نقش معلم در پرورش روحیه کنجکاوی در دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5459
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
پرورش روحیه کنجکاوی در دانش آموزان یکی از مهم ترین وظایف معلمان در فرآیند یاددهی و یادگیری است. کنجکاوی به عنوان نیروی محرکه یادگیری، باعث افزایش انگیزه، خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان می شود. این مقاله به بررسی نقش معلمان در تقویت کنجکاوی دانش آموزان می پردازد و روش های موثر برای ایجاد محیطی تحریک کننده و جذاب را معرفی می کند. همچنین، اهمیت همکاری معلمان با والدین و دیگر اعضای جامعه آموزشی در این فرآیند مورد بحث قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رئیسی
کارشناسی علوم تربیتی
مهسا بهرامی
کارشناسی ارشد پژوهش هنر
لیلا دژ
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی-فیریولوژی
فرناز بهلولی پور
کارشناسی علوم تربیتی