نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان دختر و پسر

معلمان و سایرمتخصصان آموزشی با توجه به ارتباط نزدیک به دانش آموزان،نقش بسیار مهمی در آموزش مفاهیم دینی به کودکان دارند.مفاهیم دینی، جهت دهنده ی رفتار و کردار آدمی هستند.پس معلمان باید با اصول صحیح آموزش آنها آشنا باشند تا بتوانند وظیفه ی خود را به درستی انجام دهند.لازمه تحقق امر تربیت دینی و مذهبی در آموزش و پرورش، حمایت مادی و معنوی از معلمان و ایجاد پیوند عاطفی آنان است تا آنان با آسودگی خاطر بتوانند در راستای وظیفه خطیر خویش همت گمارند. تربیت دینی تنها آموزش احکام و آداب و شرایع دین نیست، که این ها گامهای ابتدایی و اولیه به شمار می آید و در سطح دانستن و ذهن باقی میماند اما فراتر از آن تربیت دینی پدیدار شدن نیروی عشق و محبت و ستایش خداوند در انسان و عشق به ارزشهای الهی و نیاز به عبودیت و پرستش حضرت حق تعالی است که این ارزشها باید در نگارش کتابها مورد توجه قرار گیرد تا به کمک معلمان دلسوز، عالم و عامل، موجب هدایت قلبی و رسوخ و نفوذ ایمان در دلها شود. اهمیت و ضرورت تربیت دینی در نظام آموزشی بسیار مهم است و بر کسی پوشیده نیست. روش های تربیتی مدرسه و معلمان بر شخصیت دانش آموزان بسیار موثر است. هدف از پژوهش حاضر اهمیت و ضرورت تربیت دینی در نظام آموزشی کشور و بررسی نقش مدرسه و معلم در تربیت دینی دانش آموزان میباشد. این پژوهش به روش مروری و برای گردآوری اطلاعات آن از منابع کتابخانه ای استفاده شده است که ابتدا کتاب ها، مقالات معتبر در پایگاههای نورمگز، مگیران، علم نت، sid و پرتال جامع علوم انسانی را مورد بررسی قرار داده و بعد از استخراج مطالب مرتبط با موضوع مورد نظر به یافته های منسجم در این زمینه دست یافتیم. برای تربیت دینی دانش آموزان لازم است همه عوامل موثر بر تربیت در مدرسه و خارج از آن به طور هماهنگ به تربیت دینی دانش آموزان بپردازند.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، ضرورت تربیت دینی ، هدف تربیت دینی ، شاخصهای تربیت دینی