بررسی نقش تکنولوژی و فناوری های نوین در تدریس ریاضی

ریاضی از جمله دروسی است که پایه ریزی درست آن در دوران ابتدایی نقش حیاتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. با وجود اهمیت این درس، بسیاری از دانش آموزان با مفاهیم ریاضی درگیر بوده و آن را دشوار می دانند. این مقاله به بررسی روش های نوین، خلاقانه و تعاملی در تدریس ریاضی در دوره ابتدایی می پردازد و تلاش می کند راهکارهایی را معرفی کند که موجب افزایش علاقه، درک بهتر و مشارکت فعال دانش آموزان شود. در پایان، تاکید می شود که استفاده از روش های متنوع و فعال یادگیری نه تنها موجب تسهیل آموزش می شود، بلکه نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به ریاضی را نیز تقویت می کند. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانه ای، بررسی منابع علمی و با استفاده از پایگاه و داده های اطلاعاتی همچون sid ، ایران داک، علم نت و گوگل اسکالر جمع اوری شده است.

کلیدواژه ها:

ریاضی ابتدایی ، روش تدریس ، آموزش خلاقانه ، یادگیری تعاملی ، دانش آموزان ، آموزش فعال