نقش بازی های زبانی در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس زبان خارجی

بازی های زبانی به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی موثر در کلاس های زبان خارجی شناخته می شوند که می توانند به طور چشمگیری انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهند. این بازی ها با فراهم آوردن محیطی پویا، تعاملی و لذت بخش، یادگیری زبان را از حالت خشک و رسمی خارج کرده و فرصت های بیشتری برای تمرین مهارت های زبانی به ویژه گفتار، شنیدار و واژگان فراهم می کنند. این مقاله به بررسی نقش بازی های زبانی در ایجاد انگیزه و ارتقای مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس زبان خارجی می پردازد و تاکید می کند که به کارگیری بازی ها به عنوان بخشی از برنامه درسی می تواند تاثیر مثبت و پایدار بر یادگیری زبان داشته باشد. همچنین، به معرفی انواع بازی های زبانی و راهکارهای اجرای موثر آن ها پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

بازی های زبانی ، انگیزه یادگیری ، مشارکت دانش آموزان ، کلاس زبان خارجی ، آموزش تعاملی ، یادگیری زبان