مدیریت بحران و شیوه های برخورد با مشکلات غیرمنتظره در مدارس ابتدایی

مدیریت بحران در مدارس ابتدایی از جمله وظایف حیاتی و پیچیده مدیران آموزشی است که تاثیر مستقیم بر سلامت روانی، امنیت فیزیکی و کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری دارد. بحران هایی نظیر بلایای طبیعی، همه گیری بیماری ها، خشونت های دانش آموزی، چالش های روانی یا مشکلات خانوادگی دانش آموزان می توانند به طور ناگهانی بر محیط مدرسه تاثیر بگذارند و نیاز به واکنش سریع، هوشمندانه و ساختاریافته دارند. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف مدیریت بحران در مدارس ابتدایی می پردازد و راهکارهای مقابله با شرایط پیش بینی نشده را با تکیه بر رویکردهای علمی، تجربیات عملی و نقش مشارکتی مدیر، معلمان و خانواده ها تحلیل می کند. هدف، ارائه مدلی کارآمد برای افزایش آمادگی و توان واکنش در برابر بحران هاست تا محیطی امن، پایدار و حمایتگر برای دانش آموزان فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، بحران ، مشکلات ، ابتدایی.آزاد شریفی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ، دانشگاه پیام نور واحد میاندواب Azadsharify۴۸۵۰@gmail.com