روش های نوین مشاوره ی تحصیلی در مدارس ابتدایی و اثربخشی آن ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4182
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1404
چکیده مقاله:
چکیدهبا توجه به اهمیت پایه گذاری مهارت های تحصیلی و اجتماعی در مقطع ابتدایی، استفاده از روش های نوین مشاوره ی تحصیلی در مدارس می تواند نقش موثری در رشد علمی و روانی دانش آموزان داشته باشد. این روش ها شامل استفاده از تکنیک های دیجیتال، بازی های آموزشی، مشاوره گروهی و فردی، و برنامه های انگیزشی هستند که توانایی ها و استعدادهای کودکان را شناسایی و تقویت می کنند. به کارگیری فناوری های نوین مانند نرم افزارهای هوشمند و پلتفرم های آنلاین باعث افزایش تعامل دانش آموزان با فرایند یادگیری می شود و به معلمان امکان پایش دقیق تر پیشرفت تحصیلی را می دهد. همچنین، این روش ها به شکل موثری اضطراب و استرس تحصیلی کودکان را کاهش می دهند و محیطی مثبت و حمایتگر برای یادگیری فراهم می آورند.تحقیقات نشان می دهد که روش های نوین مشاوره ی تحصیلی نه تنها باعث ارتقای عملکرد تحصیلی می شوند، بلکه مهارت های اجتماعی، حل مسئله و خودتنظیمی دانش آموزان را نیز تقویت می کنند. ارائه ی مشاوره به شکل گروهی و فردی، همراه با فعالیت های عملی و مشارکتی، انگیزه و علاقه ی کودکان به یادگیری را افزایش می دهد و باعث تقویت اعتمادبه نفس آن ها می شود. همچنین، آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی در قالب این روش ها به کاهش مشکلات رفتاری و بهبود روابط بین دانش آموزان کمک می کند. بنابراین، استفاده از روش های نوین مشاوره در مدارس ابتدایی می تواند نقش کلیدی در توسعه ی همه جانبه دانش آموزان داشته باشد و پایه ای مستحکم برای موفقیت های آینده فراهم آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه حسنی اصل
کارشناسی راهنمایی ومشاوره از دانشگاه ازاد سوسنگرد ، معاون اموزشی، آموزش و پرورش اهواز، خوزستان، ایران