چگونه توانستم نگرش دانش آموزان نسبت به تنوع فرهنگی را بهبود بخشم؟

هدف این اقدام پژوهی بهبود نگرش دانش آموزان پایه دهم نسبت به تنوع فرهنگی در درس جامعه شناسی بوده است. در ابتدا مشخص شد که دانش آموزان نسبت به فرهنگ های مختلف نگرش منفی و تعصبات قومی و مذهبی داشتند. روش تحقیق این اقدام پژوهی کیفی و مبتنی بر مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه بوده است. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های پیش آزمون و پس آزمون، مصاحبه های نیمه ساختاریافته، مشاهده رفتار دانش آموزان و نمونه کارهای آنها بوده است. روش های تجزیه و تحلیل داده ها شامل تحلیل محتوای کیفی، مقایسه نتایج پیش آزمون و پس آزمون و تحلیل توصیفی بوده است. یافته ها نشان داد که پس از اجرای راهکارهای منتخب شامل استفاده از روش های تعاملی آموزش، فعالیت های گروهی چندفرهنگی، استفاده از رسانه های چندگانه، دعوت از مهمانان از فرهنگ های مختلف و ایجاد فضای بحث و تبادل نظر، نگرش دانش آموزان نسبت به تنوع فرهنگی به طور معناداری بهبود یافت و میزان تعصبات فرهنگی کاهش پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

تنوع فرهنگی ، نگرش ، جامعه شناسی ، دانش آموزان ، اقدام پژوهی