بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین در تدریس ریاضی در مدارس ابتدایی

اهمیت این درس، بسیاری از دانشآموزان با مفاهیم ریاضی درگیر بوده و آن را دشوار میدانند. این مقاله به بررسی روشهای نوین،خلاقانه و تعاملی در تدریس ریاضی در دوره ابتدایی میپردازد و تلاش میکند راهکارهایی را معرفی کند که موجب افزایش علاقه،درک بهتر و مشارکت فعال دانشآموزان شود. در پایان، تاکید میشود که استفاده از روشهای متنوع و فعال یادگیری نه تنها موجبتسهیل آموزش میشود، بلکه نگرش مثبت دانشآموزان نسبت به ریاضی را نیز تقویت میکند. روش تحقیق به صورت توصیفی-sid تحلیلی بوده و اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانهای، بررسی منابع علمی و با استفاده از پایگاه و داده های اطلاعاتی همچون، ایران داک، علم نت و گوگل اسکالر جمع اوری شده است.

کلیدواژه ها:

ریاضی ابتدایی ، روش تدریس ، آموزش خلاقانه ، یادگیری تعاملی ، دانشآموزان ، آموزش فعال