نقش بازی های بومی و محلی در توسعه مهارت های حرکتی دانش آموزان

بازی های بومی و محلی به عنوان یکی از ابزارهای مهم آموزشی، فرهنگی و جسمانی در فرآیند تربیت کودکان، جایگاه ویژه ای دارند. این بازی ها علاوه بر آن که بخشی از میراث فرهنگی و اجتماعی هر منطقه را به نسل های آینده منتقل می کنند، در رشد مهارت های حرکتی پایه دانش آموزان نیز نقش موثری دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازی های بومی و محلی در ارتقاء مهارت های حرکتی پایه دانش آموزان، به تحلیل ویژگی ها، اثرات و کاربردهای تربیتی این بازی ها در مدارس ابتدایی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از این بازی ها می تواند به بهبود تعادل، هماهنگی، دقت حرکتی، سرعت و قدرت بدنی کودکان کمک کند و در کنار آن، به رشد اجتماعی و هیجانی آن ها نیز یاری رساند. همچنین، این بازی ها ابزاری موثر برای تعامل فرهنگی، نشاط اجتماعی، کاهش اضطراب و ارتقاء سواد حرکتی دانش آموزان محسوب می شوند.

کلیدواژه ها:

بازی های بومی ، مهارت های حرکتی ، دانش آموزان ابتدایی ، تربیت بدنی ، فرهنگ محلی