چگونه توانستم مهارت های یادگیری و مشارکت دانش آموزان کلاس پنجم مدرسه شهید طالب زاده را افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش مهارت های یادگیری و مشارکت دانش آموزان کلاس پنجم مدرسه شهید طالب زاده انجام شد. پژوهشگر با بهره گیری از روش های فعال تدریس، فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی و تمرین های عملی، تلاش کرد فضای کلاس را برای یادگیری جذاب و مشارکت دانش آموزان پویا کند. داده ها از طریق مشاهده مستقیم، بررسی تکالیف و آزمون های کلاسی، و مصاحبه با دانش آموزان جمع آوری شد. تحلیل داده ها نشان داد که اجرای راهکارهای پیشنهادی باعث افزایش انگیزه، تقویت مهارت های یادگیری، بهبود تعامل دانش آموزان در کلاس و ارتقای کیفیت فعالیت های گروهی شد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده هدفمند از روش های فعال و تمرین های مشارکتی می تواند یادگیری دانش آموزان را تقویت کرده و فضای کلاس را به محیطی پویا، خلاق و موثر تبدیل کند.واژگان کلیدی: مهارت های یادگیری، مشارکت دانش آموزان، روش های فعال تدریس، فعالیت های گروهی، انگیزش تحصیلی