مدیریت پویا و انعطاف پذیر: کلید ارتقای مشارکت دانش آموزان و کیفیت یادگیری در مدارس متوسطه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2008
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در محیط های آموزشی امروز، افزایش مشارکت دانش آموزان و ارتقای کیفیت آموزش از اولویت های اصلی محسوب می شود. مدیریت پویا و انعطاف پذیر با توانایی پاسخگویی به تغییرات محیطی و نیازهای متنوع دانش آموزان، نقش مهمی در ایجاد فضای یادگیری فعال و انگیزشی ایفا می کند. این نوع مدیریت با بهره گیری از راهبردهای متنوع، تعامل موثر میان معلمان و دانش آموزان، و فراهم کردن فرصت های مشارکت گسترده، باعث افزایش انگیزه و کیفیت یادگیری می شود. پژوهش حاضر به بررسی اثرات مدیریت انعطاف پذیر بر مشارکت دانش آموزان و بهبود فرآیندهای آموزشی می پردازد و نتایج آن می تواند راهنمایی کاربردی برای مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی فراهم آورد.واژگان کلیدی:مدیریت پویا، مدیریت انعطاف پذیر، مشارکت دانش آموزان، کیفیت آموزش، راهبردهای مدیریتی
نویسندگان