بررسی عملکرد رسانه های آموزشی در فعالیت ها وهماهنگی با دبیران مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5369
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
ابزار و رسانه های آموزشی و کمک آموزشی یکی از لوازم فرآیند یادگیری است و بر عمق و وسعت یادگیری می افزاید و به توانایی دانش آموزان ارتقا می بخشد. استفاده از رسانه ها، بی تردید امروزه یکی از کاربردی ترین و موثرترین ابزار در امر یادگیری و تسهیل آن به شمار می رود.روند رو به رشد و پرشتاب تحولات در زمینههای گوناگون، تغییرات شگرفی در زندگی انسان ایجاد کرده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به سرعت جهان را درنوردیده و تحولات عظیمی در تمام حوزههای بشری، بهخصوص آموزش و یادگیری، ایجاد کرده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات عمدهترین محور تحول و توسعه در جهان است. این تحول به مقتضای شرایط موجود در آموزشوپرورش، تغییر در محتوا، روش و فناوری را به دنبال داشته است. کاربرد و استفاده از رسانههای آموزشی و آموزش مجازی از نمودهای بارز این تغییرات گسترده هستند. بهرهگیری از رسانههای آموزشی از سیاستهای جدی در نظامهای آموزشی نوین است.در مجموع رسانه های ارتباطی ، خواه برای آموزش و تعلیم ، برنامه ریزی شده باشند و خواه نشده باشند ، آموزش دهنده اند. زیرامردم همواره از آن ها تاثیر می پذیرند و می آموزند رسانه ها فراهم آورنده ی دانش و شکل دهنده ی ارزشهایند.اگر مستقیما به کار گرفته شوند، می توانند نگرش ها یا مهارت های خاصی را توسعه دهند. هنگامی که وظایف آموزشی ویژه ای بر عهده ی نظام های ارتباطی خواه عامدا بکار گرفته شوند و خواه بر اساس ماهیت ذاتی خویش عمل کنند ، بعنوان نظام های آموزشی موازی برای شهروندان در کنار آموزش مدرسه ای و به ویژه آموزش مادام العمر نقش عمده ای ایفا می کنند و اغلب با آنها بسیار بیشتر و آسانتر ارتباط برقرار می کنند. بدین ترتیب وسایل ارتباط جمعی با انتشار اطلاعات آگاهیها و دانستنی های نوین آموزش رسمی را از انحصار مدارس آموزشگاههاو دانشگاهها خارج کرده اندو در پاره ای موارد در کنار تلاش های آموزش گران معلمان و استادان ، دانستنی های علمی نوین و میراث های آموزش مدارس و دانشگاهها ، بدون هیچ محدودیت زمانی ، مکانی ، سنی و جنسی آموزش انسان ها را در جامعه بر عهده دارند.رسانه ها تاثیر عمیقی در تعلیم و تربیت دارد ؛ خصوصارادیو و تلویزیون یکی از رسانه های ملی تاثیر مهمی در امر تعلیم و تربیت بر عهده دارد. پس سینما بعد از صدا و سیما مهمترین رسانه در تربیت اما در مردم می باشد. با وجود صدا و سیما ، سینما هرچند که بازارش کساد شده است، ولی هنوز به فعالیت خود ادامه می دهد.
نویسندگان
الهام جانی
کارشناس ارشد شیمی تجزیه متوسطه اول،دبیر علوم
خدیجه رحیمی
کارشناس مدیریت،مدیر دبستان