چالش ها و فرصت های پیش روی معاونان آموزشی مدارس در عصر دیجیتال

هدف از این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی معاونان آموزشی مدارس در عصر دیجیتال میباشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. یافته ها نشان می دهد که چالش هایی همچون کمبود مهارت های دیجیتال، مقاومت در برابر تغییر، مدیریت داده های آموزشی و حفظ امنیت اطلاعات، از جمله موانع اصلی در مسیر تحول دیجیتال در مدارس هستند. در مقابل، فرصت هایی نظیر بهبود فرایندهای یاددهی–یادگیری، شخصی سازی آموزش، استفاده از داده های کلان برای تصمیم گیری بهتر و تسهیل ارتباط میان معلمان، دانش آموزان و والدین می تواند به ارتقای سیستم آموزشی کمک کند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توانمندسازی معاونان آموزشی در زمینه فناوری های دیجیتال تاکید کرده و راهکارهایی برای استفاده بهینه از این فناوری ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، معاونان آموزشی ، فناوری های نوین.