چگونه محیط مدرسه می تواند به یک مکان امن و الهام بخش برای کودکان ابتدایی تبدیل شود؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5323
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
خانه و مدرسه دو محیط اصلی زندگی دانش آموزان هستند که تاثیر بسزایی در رشد و پیشرفت آن ها دارند. فراهم کردن محیطی امن و آرام در این مکان ها، نقشی کلیدی در سلامت روانی، اجتماعی و عاطفی کودکان و نوجوانان ایفا می کند.اولین گام در ایجاد محیط امن برای کودکان، درک و شناخت نیازهای عاطفی و جسمانی آنها است. کودکان به دلیل سن و سطح رشد متفاوت، نیازهای متفاوتی دارند دوران کودکی و نوجوانی از حساس ترین مراحل زندگی است که فرد در آن ها به دنبال استقلال و پذیرش اجتماعی می گردد. ایجاد محیطی امن و آرام در این دوره ها می تواند زمینه ساز موفقیت های آینده شان باشد. چنین محیطی به دانش آموزان کمک می کند تا احساسات خود را آزادانه بیان کنند، بدون ترس از قضاوت یا تنبیه. همکاری والدین و مربیان یکی از ارکان اساسی در ایجاد محیطی امن است. شرکت والدین در جلسات مدرسه و اطلاع از وضعیت جسمی و روانی دانش آموزان، راهی موثر برای رسیدن به این هدف است. برای مثال، اگر دانش آموزی به آلرژی مبتلا باشد، اطلاع رسانی به مدرسه درباره محل نشستن او می تواند تاثیر زیادی بر آرامش و تمرکز او داشته باشد.والدین نیز باید خانه را به فضایی آرام تبدیل کنند. کاهش مصرف فست فود و جایگزینی آن با مواد مغذی مثل میوه و سبزی جات، نقش مهمی در افزایش نشاط و پویایی فرزندان دارد. همچنین، تنظیم ساعات خواب شبانه به گونه ای که دانش آموز با انرژی و شادابی به مدرسه برود، از وظایف کلیدی والدین است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه محمدی فتح
فرهنگی آموزش و پرورش
زرین تاج حسینی
فرهنگی آموزش و پرورش
مراد بازیار
فرهنگی آموزش و پرورش