نقش بازی های نقش آفرینی در آموزش مهارت های زندگی و حل مسئله
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5309
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی اثرات بازی های نقش آفرینی در آموزش مهارت های زندگی و تکنیک های حل مسئله و تحلیل نقش آن ها در بهبود عملکرد فردی و گروهی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. بازی های نقش آفرینی به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، قابلیت بالایی در تقویت مهارت های زندگی و حل مسئله دارند. این نوع بازی ها با ایجاد محیط های شبیه سازی شده و تعامل فعالانه، فرصتی برای تمرین تصمیم گیری، همکاری، مدیریت استرس و تفکر انتقادی فراهم می کنند. پژوهش ها نشان می دهند که شرکت در بازی های نقش آفرینی موجب افزایش مهارت های اجتماعی، تقویت اعتماد به نفس و بهبود توانایی های حل مسئله در شرایط پیچیده می شود.
کلیدواژه ها:
بازی های نقش آفرینی ، مهارت های زندگی ، آموزش ، حل مسئله ، تصمیم گیری ، تعامل اجتماعی ، تفکر انتقادی ، شبیه سازی
نویسندگان
خدیجه عنایتی
لیسانس حسابداری، کردستان، سقز
شهلا بهاری
لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز
فاطمه عزیزیان
لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز
شهین بهاری
لیسانس آموزش ابتدایی، کردستان، سقز