بررسی نیاز به روش آموزشی نوین و موثر در نظام آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_5272

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404

چکیده مقاله:

نیاز به روش های آموزشی نوین و موثر همواره احساس می شود، بررسی دقیق تر و علمی تر اثرات یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند راهگشای تحولات مثبت در نظام های آموزشی مختلف باشد.در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است، نظام های آموزشی باید خود را با تحولات جدید هماهنگ کنند تا بتوانند نیازهای دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های پیچیده و غیرمنتظره تامین کنند. یکی از مهم ترین چالش ها، دستیابی به روش هایی است که به دانش آموزان کمک کند تا علاوه بر کسب دانش علمی، مهارت های عملی و ضروری برای حل مسائل واقعی را نیز یاد بگیرند. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) یکی از این روش های نوین است که می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمیده شیبانی

فرهنگی آموزش و پرورش

سمیرا محمدی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه معماریان

فرهنگی آموزش و پرورش

اکرم تن زاده

فرهنگی آموزش و پرورش