نقش دبیران کامپیوتر در تربیت نسل آینده توسعه دهندگان فناوری

با توجه به اهمیت روزافزون فناوری اطلاعات و برنامه نویسی در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشورها، نقش آموزش و پرورش و به ویژه دبیران کامپیوتر در تربیت نسل آینده توسعه دهندگان فناوری بسیار حیاتی است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیت ها، روش های آموزشی و مهارت های دبیران کامپیوتر بر توانمندسازی دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و توصیفی-تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دبیران کامپیوتر و دانش آموزان مدارس یک منطقه شهری بود. نمونه گیری به روش تصادفی طبقه ای انجام شد و داده ها با استفاده از پرسشنامه، مصاحبه نیمه ساختاریافته و بررسی اسناد آموزشی جمع آوری شد. داده های کمی با نرم افزار SPSS تحلیل شد و داده های کیفی با روش تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند.یافته های پژوهش نشان دادند که دبیران کامپیوتر با به کارگیری روش های آموزشی فعال، پروژه محور و فعالیت های گروهی نقش قابل توجهی در ارتقای مهارت های فنی، تفکر الگوریتمی و مهارت های نرم دانش آموزان دارند. همچنین، کمبود منابع آموزشی، محدودیت های برنامه درسی، مهارت ناکافی دبیران و کمبود انگیزه دانش آموزان مهم ترین چالش های موجود هستند. بر اساس نتایج، ارائه راهکارهایی نظیر توانمندسازی دبیران، ارتقای منابع آموزشی، بازنگری برنامه درسی، افزایش فعالیت های عملی و ایجاد انگیزه یادگیری برای بهبود تربیت نسل آینده توسعه دهندگان فناوری ضروری است.در نهایت، پژوهش نشان می دهد که ترکیب آموزش فنی و پرورش مهارت های نرم، همراه با محیط یادگیری فعال و انگیزه بخش، مسیر تربیت توسعه دهندگان خلاق و توانمند را هموار می کند و می تواند به ارتقای جایگاه کشور در حوزه فناوری و نوآوری منجر شود.

کلیدواژه ها:

دبیران کامپیوتر ، تربیت نسل آینده ، توسعه دهندگان فناوری ، مهارت های فنی ، مهارت های نرم ، آموزش پروژه محور