بررسی ارتباط بین فعالیت بدنی و توانایی حل مسئله در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1006

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فعالیت بدنی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان شناخته می شود و پژوهش های اخیر نشان داده اند که این عامل می تواند نقش مهمی در بهبود عملکرد شناختی و مهارت های حل مسئله ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین میزان فعالیت بدنی و توانایی حل مسئله در دانش آموزان انجام شده است. در این مطالعه، ضمن مرور ادبیات پژوهشی، تاثیر انواع فعالیت های بدنی بر ارتقای توانایی های شناختی، افزایش تاب آوری روانی و بهبود فرآیندهای تصمیم گیری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها حاکی از آن است که فعالیت بدنی منظم نه تنها موجب بهبود تمرکز و حافظه می شود، بلکه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان را نیز تقویت می کند. بر اساس نتایج، توصیه می شود برنامه های درسی مدارس شامل فعالیت های ورزشی هدفمند باشند تا علاوه بر ارتقای سلامت جسمانی، زمینه رشد شناختی و افزایش توانایی حل مسئله دانش آموزان را فراهم سازند.

نویسندگان

محبوبه خانقلی

دکتری یادگیری حرکتی

معصومه هاشمی

کارشناسی ارشد رفتار حرکتی (گرایش آموزش تربیت بدنی)

نیکی خنیده

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

محمودرضا جانی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی (گرایش مدیریت ورزشی)