نقش آموزش سبک زندگی سالم در مدارس در ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_2451
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله مروری، بررسی نقش آموزش سبک زندگی سالم در مدارس برای ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان است. در دنیای امروز، چاقی، کم تحرکی و مشکلات سلامت روان در میان دانش آموزان به یک معضل جدی تبدیل شده اند که تاثیرات مخربی بر عملکرد تحصیلی و آینده آن ها دارد. آموزش سبک زندگی سالم شامل مولفه های کلیدی مانند تغذیه صحیح، فعالیت بدنی منظم، بهداشت فردی و سلامت روان است. مدارس با توجه به نقش محوری خود در تربیت نسل آینده، بستری ایده آل برای ارائه این آموزش ها به شمار می روند. پژوهش های متعدد نشان می دهند که برنامه های آموزشی هدفمند در مدارس، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا عادات سالم را در سنین پایین شکل دهند و از پیامدهای منفی چاقی و کم تحرکی پیشگیری کنند. این آموزش ها علاوه بر بهبود سلامت جسمی، با افزایش عزت نفس و کاهش استرس، به ارتقای سلامت روان دانش آموزان نیز کمک می کنند. مقاله حاضر به بررسی جامع ابعاد مختلف این آموزش ها و تاثیرات آن ها بر سلامت دانش آموزان می پردازد و راهکارهای عملی برای پیاده سازی موثر این برنامه ها را ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا بهمئی
کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزشی محض دانشگاه ازاد واحد شوشتر
حدیثه اکبری مشکله
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد لاهیجان
رویا شاهبنده نجف آبادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد کرج گوهردشت
مریم سادات هاشمی کلات
کارشناسی مهندسی صنایع دانشگاه فردوسی مشهد