بررسی و مرور چالش های اخلاقی در فرآیند مشاوره مدرسه (حفظ محرمانگی، تضاد نقش ها و ...)

مشاوره مدرسه یکی از مهم ترین ابزارهای ارتقای سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان است که کیفیت آن به میزان رعایت اصول اخلاق حرفه ای وابسته است. پژوهش حاضر با روش مروری، به بررسی و تحلیل چالش های اخلاقی در فرآیند مشاوره مدرسه پرداخته است. مطالعه منابع فارسی و خارجی نشان می دهد که مهم ترین چالش ها شامل حفظ محرمانگی، تضاد نقش ها، عدالت و انصاف در ارائه خدمات و تصمیم گیری در شرایط حساس هستند. نتایج پژوهش نشان می دهد که رعایت اصول اخلاقی، شفاف سازی نقش ها، آموزش مهارت های تصمیم گیری اخلاقی، تدوین دستورالعمل های سازمانی و ایجاد محیط حمایتی برای مشاوران، می تواند کیفیت خدمات مشاوره ای و اعتماد دانش آموزان را افزایش دهد. این پژوهش با جمع بندی یافته های مطالعات داخلی و خارجی، چارچوبی عملی برای مدیریت چالش های اخلاقی در مشاوره مدرسه ارائه کرده و می تواند به بهبود سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

مشاوره مدرسه ، چالش های اخلاقی ، حفظ محرمانگی ، تضاد نقش ها ، عدالت و انصاف