آینده نگری در آموزش تربیت بدنی: نقش هوش مصنوعی در ارزیابی لحظه ای تکنیک ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4749
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری های نوین نقش مهمی در بهبود فرآیندهای آموزشی ایفا می کنند و درس تربیت بدنی نیز از این تحول بی بهره نمانده است. یکی از چالش های اساسی در کلاس های تربیت بدنی، ارزیابی دقیق و لحظه ای تکنیک های ورزشی دانش آموزان است. مربیان به دلیل تعداد بالای دانش آموزان و محدودیت زمان، معمولا قادر نیستند به صورت فردی و مستمر اشتباهات حرکتی دانش آموزان را شناسایی و اصلاح کنند. در این میان، هوش مصنوعی با قابلیت تحلیل داده های تصویری و حرکتی، امکان ارزیابی لحظه ای و دقیق تکنیک های ورزشی را فراهم کرده است. این فناوری با استفاده از دوربین ها، حسگرها و الگوریتم های یادگیری ماشین، می تواند الگوهای صحیح حرکت را شناسایی کرده و خطاهای رایج را به طور آنی به دانش آموز و مربی گزارش دهد.مزایای چنین رویکردی شامل افزایش سرعت یادگیری، ایجاد بازخورد فوری، شخصی سازی تمرین ها، کاهش فشار کاری مربی و افزایش انگیزه دانش آموزان در تمرین های ورزشی است. با وجود این مزایا، چالش هایی همچون هزینه بالای تجهیزات، نیاز به آموزش مربیان در استفاده از ابزارهای هوشمند و ملاحظات اخلاقی مانند حفظ حریم خصوصی دانش آموزان نیز مطرح است. آینده هوش مصنوعی در این حوزه، نویدبخش ترکیبی از مربی انسانی و مربی هوشمند است که می تواند کیفیت آموزش تربیت بدنی را در مدارس ارتقا بخشد. در مجموع، استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی لحظه ای تکنیک های ورزشی، گامی موثر در جهت مدرن سازی آموزش و ارتقای تجربه یادگیری دانش آموزان محسوب می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده احمدی گودینی
مربی تربیت بدنی و سلامت اداره آموزش و پرورش شهرستان کنگاور