علاقه مند سازی دانش آموزان به روش یادگیری کاوشگری

یادگیری کاوشگری یکی از روش های نوین آموزشی است که به دانش آموزان این امکان را می دهد تا با استفاده از کنجکاوی و جستجوی فعال، مفاهیم علمی را درک کنند. این مقاله به بررسی روش های علاقه مند سازی دانش آموزان به یادگیری کاوشگری می پردازد و راهکارهایی برای ارتقاء انگیزه و مشارکت آن ها ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که ایجاد فضایی حمایتی، استفاده از فناوری های نوین و طراحی فعالیت های چالشی می تواند به افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری کاوشگری منجر شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری کاوشگری ، انگیزه ، آموزش فعال