تاثیر یادگیری زبان خارجه بر اعتماد به نفس و مهارتهای ارتباطی دانش اموزان متوسطه

یادگیری زبان خارجی یکی از عوامل مهم در توسعه فردی دانش آموزان محسوب می شود که علاوه بر ارتقاء مهارت های زبانی، تاثیر قابل توجهی بر افزایش اعتماد به نفس و بهبود مهارت های ارتباطی آنان دارد. در دوره متوسطه، دانش آموزان در مرحله حساسی از رشد روانی و اجتماعی قرار دارند و یادگیری زبان خارجی می تواند به عنوان ابزاری موثر در تقویت توانمندی های ارتباطی و اجتماعی آن ها عمل کند. این مقاله با بررسی ادبیات پژوهشی مرتبط، نقش یادگیری زبان خارجی را در تقویت اعتماد به نفس و مهارت های ارتباطی دانش آموزان دوره متوسطه تحلیل می کند و به بررسی راهکارهای آموزشی و تربیتی می پردازد که می تواند این تاثیرات را بهبود بخشد. یافته ها نشان می دهد که آموزش زبان خارجی به صورت هدفمند و کاربردی می تواند توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کرده و زمینه ساز موفقیت های تحصیلی و اجتماعی آنان شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری زبان خارجی ، اعتماد به نفس ، مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان متوسطه ، آموزش زبان ، توسعه فردی