بررسی نقش الگوهای اخلاقی والدین در آموزش مهارت های مقابله با چالش ها و تاثیر آن بر عملکرد یادگیری فرزندان

والدین به عنوان نخستین الگوهای رفتاری و اخلاقی فرزندان، نقش مهمی در شکل گیری مهارت های مقابله ای و عملکرد یادگیری آنان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر الگوهای اخلاقی والدین بر توانایی فرزندان در مواجهه با چالش های زندگی و تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت آموزشی پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که سبک های تربیتی اخلاق محور، موجب افزایش تاب آوری، خودتنظیمی و انگیزه یادگیری در کودکان می شوند. محیط خانواده به عنوان اولین و موثرترین بستر شکل گیری شخصیت، نقش تعیین کننده ای در رشد همه جانبه فرزندان دارد. الگوهای اخلاقی والدین، از طریق مدلسازی رفتاری، پایه های یادگیری مهارت های مقابله ای را در فرزندان پی ریزی می کند. این پژوهش با هدف بررسی نقش این الگوها در آموزش مهارت های مقابله با چالش ها و تاثیر غیرمستقیم آن بر عملکرد یادگیری فرزندان انجام شد. روش:این مطالعه به روش مروری نظام مندSystematic Reviewو با تحلیل و ترکیب یافته های پژوهش های داخلی و خارجی انجام پذیرفت. یافته ها:یافته ها حاکی از آن بود که والدینی که با تکیه بر ارزش های اخلاقی چون صداقت، مسئولیت پذیری، تاب آوری و همدلی رفتار می کنند، به صورت مستقیم و غیرمستقیم، مهارت های حل مسئله، مدیریت هیجان و تفکر انتقادی را به فرزندان خود آموزش می دهند. این مهارت ها نه تنها توانایی مقابله موثر با چالش های تحصیلی و اجتماعی را افزایش می دهد، بلکه از طریق کاهش استرس، افزایش انگیزه درونی و تقویت خودکارآمدی، به طور معناداری منجر به بهبود عملکرد یادگیری و پیشرفت تحصیلی می شود. نتیجه گیری:الگوهای اخلاقی والدین یک سرمایه گذاری آموزشی بلندمدت محسوب می شوند. سرمایه گذاری بر آموزش والدین و ترویج سبک فرزندپروری اخلاق مدار می تواند به عنوان یک راهبرد بنیادین در ارتقای کیفیت نظام آموزشی و پرورش نسلی تاب آور و یادگیرنده مادام العمر مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

الگوهای اخلاقی والدین ، مهارت های مقابله ای ، عملکرد یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، مدلسازی ، فرزندپروری.