سواد عاطفی و اجتماعی؛ کلید کاهش تعارضات و خشونت در مدارس

در دنیای پر چالش امروز، مدارس نه تنها محلی برای انتقال دانش علمی، بلکه فضایی برای تقویت مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان به شمار می آیند. افزایش تعارضات و رفتارهای خشونت آمیز در محیط های آموزشی، نشان دهنده فقدان یا ضعف مهارت هایی نظیر همدلی، خودآگاهی، مدیریت هیجان و حل مسئله است. سواد عاطفی و اجتماعی، به عنوان مجموعه ای از قابلیت ها برای شناخت و مدیریت احساسات خود و دیگران، نقش محوری در ارتقاء سلامت روانی، کاهش رفتارهای پرخطر و ایجاد محیطی مثبت و ایمن در مدرسه ایفا می کند. مقاله حاضر با مروری جامع بر مفاهیم، تاثیرات و راهکارهای پرورش سواد عاطفی-اجتماعی، به اهمیت تقویت این نوع سواد به عنوان کلید کاهش تعارض و خشونت در مدارس می پردازد و با تبیین چالش ها و ارائه راهکارهای عملی، مسیر ارتقاء این مهارت ها را هموار می سازد.

کلیدواژه ها:

سواد عاطفی ، سواد اجتماعی ، تعارضات مدرسه ای ، خشونت ، مهارت های زندگی ، EQ ، SEL ، خودآگاهی ، همدلی ، مدیریت هیجان ، حل تعارض ، آموزش مهارت های اجتماعی