نقش هوش مصنوعی در شادتر و جذاب تر کردن کلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4703
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش و ایجاد کلاس های درس شادتر و جذاب تر می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش مهمی در تحول آموزش دارد. استفاده از ابزارها و سامانه های هوشمند می تواند فرآیند یادگیری را شخصی سازی کرده و محیط کلاس را جذاب تر و شادتر نماید. با بهره گیری از هوش مصنوعی، معلمان قادر خواهند بود نیازهای هر دانش آموز را به طور دقیق تر شناسایی کرده و محتوای آموزشی را متناسب با علایق و سطح یادگیری آن ها تنظیم کنند. علاوه بر این، بازی ها و فعالیت های تعاملی مبتنی بر هوش مصنوعی، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده و فضای آموزشی را پویا و دلنشین تر می سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا جمالوندی
کارشناسی ارشد پژوهش هنر، ایلام، ایلام