بررسی محیط شاد و تربیت نسل آینده در نظام آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2438

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1404

چکیده مقاله:

محیط شاد به ویژه برای کودکان و نوجوانانی که ممکن است در محیط های خانوادگی با مشکلات مختلفی روبه رو باشند، بسیار حیاتی است. در عین حال، مدارس به عنوان نهادهایی که وظیفه تربیت و آموزش نسل های آینده را بر عهده دارند، باید فضایی فراهم آورند که در آن، دانش آموزان نه تنها از لحاظ علمی رشد کنند، بلکه از نظر اجتماعی و عاطفی نیز پرورش یابند. محیط های شاد در مدارس می تواند به این هدف کمک کند، چرا که می توانند مهارت های اجتماعی دانش آموزان را بهبود بخشیده، ارتباطات میان فردی آنها را تقویت کرده و روابط مثبت با دیگران را تسهیل کنند.بدیهی است که ایجاد چنین محیط هایی نیازمند تغییرات اساسی در ساختارهای آموزشی و فرهنگی مدارس است. این تغییرات می تواند شامل تغییر در شیوه های تدریس، آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، توجه به سلامت روانی دانش آموزان، و فراهم آوردن فضای فیزیکی مناسب برای فعالیت های تفریحی و اجتماعی باشد. در این راستا، تاثیر معلمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل دهی به این محیط ها نمی توان نادیده گرفت.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

فرشته عسگری خشوئی

فرهنگی آموزش و پرورش

فرزانه سیاوشی

فرهنگی آموزش و پرورش

ونوس سلحشوری دشتمال

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه ابره دری

فرهنگی آموزش و پرورش