نقش معلمان در مسئولیت پذیری اجتماعی و راهکارهای ارتقاء آن

مسئولیت اجتماعی مفهومی است که به آگاهی و کنش داوطلبانه افراد در قبال مسائل مختلف اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و سایر حوزه ها در چارچوب نقش ها و جایگاه های فردی آنان اشاره دارد. انسان، به عنوان موجودی اجتماعی، از بدو تولد تا پایان عمر در تعامل مستمر با دیگران قرار دارد و برای برآورده سازی نیازهای خود ناگزیر از یادگیری زندگی در اجتماع است. این مهارت ها در بستر فرآیند جامعه پذیری شکل می گیرند و فراگیری صحیح آن ها می تواند زمینه ساز بروز مسئولیت اجتماعی شود. از سوی دیگر، شناخت و بررسی میزان مسئولیت پذیری اجتماعی معلمان می تواند بسترهای لازم را برای پیشرفت نظام آموزشی کشور فراهم کند. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف تحلیل مسئولیت اجتماعی معلمان صورت گرفته است. روش تحقیق در این مطالعه، توصیفی-تطبیقی بوده و گردآوری داده ها از طریق منابع کتابخانه ای شامل اسناد، کتاب ها، مجلات و مقالات علمی انجام شده است.

کلیدواژه ها:

مسئولیت اجتماعی ، معلمان ، مدرسه ، توسعه