پیامدهای روان شناختی افسردگی نوجوانان و بازتاب آن بر دستاوردهای تحصیلی

افسردگی در نوجوانی یکی از جدی ترین چالش های روان شناختی به شمار می آید که نه تنها بر بهزیستی هیجانی و اجتماعی فرد تاثیر می گذارد، بلکه بازتاب های عمیقی بر عملکرد تحصیلی نیز دارد. نوجوانان مبتلا به افسردگی غالبا با مشکلاتی همچون کاهش انگیزه، ضعف در تمرکز، احساس بی ارزشی و افت در اعتمادبه نفس روبه رو هستند؛ عواملی که می توانند توانایی آن ها را در دستیابی به موفقیت های تحصیلی تضعیف کنند. هدف از این پژوهش، بررسی پیامدهای روان شناختی افسردگی در نوجوانان و تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم آن بر دستاوردهای تحصیلی است. این مقاله با رویکرد توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع علمی معتبر تدوین شده و تلاش دارد ارتباط میان وضعیت روانی و نتایج آموزشی را روشن تر سازد. یافته ها نشان می دهد که افسردگی علاوه بر ایجاد اختلال در مهارت های شناختی، موجب کاهش انگیزه یادگیری و افزایش غیبت از مدرسه می شود و در نهایت عملکرد تحصیلی دانش آموزان را با افت مواجه می سازد. بر این اساس، شناسایی و مداخله به موقع در زمینه افسردگی نوجوانان می تواند نقش مهمی در بهبود وضعیت روانی و تحصیلی آنان ایفا کند.واژگان کلیدیافسردگی نوجوانان، پیامدهای روان شناختی، انگیزش تحصیلی، افت تحصیلی، سلامت روان