تاثیر یادگیری از طریق کارگاه های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5189
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
یادگیری از طریق کارگاه های آموزشی به عنوان یک روش موثر و نوین در فرآیند آموزش و یادگیری شناخته می شود. این نوع یادگیری به شرکت کنندگان این امکان را می دهد که با مشارکت فعال در فعالیت های عملی و گروهی، مهارت های خود را تقویت کنند و به یادگیری عمیق تری دست یابند. کارگاه های آموزشی به دلیل ارائه محتوای عملی و کاربردی، تعامل بیشتر بین یادگیرندگان و تسهیل یادگیری اجتماعی، به افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری کمک می کنند.با این حال، کارگاه های آموزشی با چالش هایی نیز مواجه هستند، از جمله کمبود منابع و تجهیزات، عدم آگاهی از روش های نوین آموزشی و مشکلات زمان بندی. این موانع می توانند بر کیفیت و اثربخشی کارگاه ها تاثیر منفی بگذارند. با این وجود، تاثیر مثبت کارگاه های آموزشی بر یادگیری فردی و گروهی، به ویژه در تقویت مهارت های شغلی و حرفه ای، غیرقابل انکار است.در نهایت، با توجه به روندهای جدید در طراحی کارگاه ها و تاثیر فناوری بر این نوع یادگیری، آینده کارگاه های آموزشی نویدبخش است. این مقاله به بررسی تاریخچه، انواع، مزایا، چالش ها و تاثیرات کارگاه های آموزشی می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود و توسعه این روش آموزشی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد ستاری
کارشناسی حرفه ای مدیریت امور فرهنگی برنامه ریزی فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی بنیاد شهید وامور ایثارگران استان گیلان