نقش آموزش ارزش های اخلاقی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5184
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
آسیب های اجتماعی به عنوان یکی از چالش های اساسی جوامع معاصر، تاثیرات گسترده ای بر روند رشد و تربیت نسل های آینده دارند. دانش آموزان به دلیل شرایط سنی و موقعیت اجتماعی خاص خود، بیش از دیگر گروه های جامعه در معرض تهدید انواع آسیب های اجتماعی همچون خشونت، اعتیاد، پرخاشگری، افت تحصیلی و بحران هویت قرار دارند. یکی از راهکارهای بنیادین در کاهش این آسیب ها، آموزش ارزش های اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت است. آموزش ارزش های اخلاقی نه تنها موجب ارتقای سطح اخلاق فردی و اجتماعی می شود بلکه در پرورش نسلی متعهد، مسئولیت پذیر و قانون مدار نیز نقش بسزایی ایفا می کند. این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش ارزش های اخلاقی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان تدوین شده و با مروری بر مبانی نظری، روش های آموزش، چالش ها و راهکارهای اجرایی، نشان می دهد که نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در مدارس می تواند یکی از راهبردهای کلیدی در پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه پیرزاد
لیسانس مهندسی برق الکترونیک، آموزگار
افسانه پیرزاد
لیسانس مهندسی کامپیوتر، آموزگار یا دبیر کیفیت بخشی(مربی پرورشی،معاون پرورشی)