نقش معلم در ایجاد حس مسئولیت اجتماعی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5180
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مسئولیت اجتماعی به عنوان یک مفهوم کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی، نقش مهمی در شکل گیری رفتارها و نگرش های افراد دارد. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و راهنماهای آموزشی، تاثیر بسزایی در ایجاد حس مسئولیت اجتماعی در دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیر معلمان بر ایجاد این حس در دانش آموزان می پردازد و به روش های مختلفی که معلمان می توانند از آن ها استفاده کنند، اشاره می کند.با ترویج ارزش های انسانی، آموزش مهارت های اجتماعی و برگزاری فعالیت های گروهی و پروژه های اجتماعی، معلمان می توانند به تقویت حس مسئولیت اجتماعی در دانش آموزان کمک کنند. همچنین، این مقاله به چالش ها و موانع موجود در این زمینه پرداخته و راهکارهایی برای بهبود روش های آموزشی و تقویت حس مسئولیت اجتماعی ارائه می دهد. در نهایت، تاکید بر اهمیت آموزش مسئولیت اجتماعی در مدارس می تواند به بهبود کیفیت آموزش و شکل گیری نسلی مسئول و متعهد در جامعه منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بشارت بهرامی
لیسانس علوم سیاسی دانشگاه رازی کرمانشاه