نقش معلم در ایجاد حس تعلق به جامعه در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5160
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
حس تعلق به جامعه یکی از عوامل کلیدی در توسعه اجتماعی و آموزشی دانش آموزان است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی، نقش مهمی در ایجاد و تقویت این حس دارند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در ایجاد حس تعلق به جامعه در مدرسه می پردازد و به تحلیل روش های مختلفی که معلمان می توانند برای تقویت این حس استفاده کنند، می پردازد.
نویسندگان
شیرین علیزاده اتباتان
کارشناسی صنایع دستی
لیلا دژ
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی-فیریولوژی
مرضیه پیرایش
کارشناسی مهندسی شیمی
فاطمه رئیسی
کارشناسی علوم تربیتی