نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش فرصتها و چالشها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SSHML01_084
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیرات فزاینده هوش مصنوعی بر نظامهای آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد هوش مصنوعی با ارائه راهکارهای نوین در حال دگرگونی آموزش است. پژوهشهای مورد بررسی حاکی از بهبود ۳۰ تا ۴۰ درصدی شاخصهای یادگیری در محیطهای مجهز به فناوریهای هوشمند است. در بخش فرصتها مقاله به مزایایی مانند افزایش دسترسی به آموزش کیفی، کاهش شکاف آموزشی و بهینه سازی زمان معلمان اشاره دارد. از سوی دیگر چالشهای جدی از جمله مسائل اخلاقی مربوط به حریم خصوصی، خطرات وابستگی بیش از حد به فناوری و نیاز به بازآموزی نیروی انسانی مورد تحلیل قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان می دهد موفقیت در ادغام هوش مصنوعی در آموزش مستلزم تحقق سه شرط اساسی است: توسعه زیرساختهای فنی، تدوین چارچوبهای نظارتی مناسب و بازتعریف نقش معلمان در کلاسهای درس. آینده مقاله با ارائه راهکارهای عملی برای سیاستگذاران آموزشی بر ضرورت ایجاد تعادل بین نوآوریهای فناورانه و حفظ ارزشهای انسانی در فرآیند یادگیری تاکید می ورزد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حوریه آریا
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سحر عزیزی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
الهام خسروی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
پروین یزدانفر
کارشناسی آموزش ابتدایی
نگار اغوای
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
شبنم ایزدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی