درمان مشکل خواندن و نوشتن (درست نویسی املا) امیرمحمد همراه با تلاش برای رفع نگرانی های خانواده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4672

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1404

چکیده مقاله:

بدون شک امسال که بعد سال ها تدریس در مقاطع مختلف منتها به صورت غیر رسمی وحتی دانشگاه ،چون سال اول بعد از آزمون هست همه چیز آن در ذهن من ماندگار خواهد شد مخصوصا بعضی از دانش آموزان که واقعا مشکلات اساسی داشتند مثل امیر محمد که هم در خواندن و هم در نوشتن مشکل حاد داشت .آخرین تعریف از اختلال یادگیری در سال ۱۹۹۳ توسط متخصصان امر ارایه شده است اصطلاح ارایه اصطلاح کودکان دارای اختلال یادگیری به کودکانی اشاره دارد که در یک یا چند مورد از فرایندهای اساسی روان شناختی از قبیل درک و فهم استفاده از زبان گفتاری یا نوشتاری اختلال داشته باشند و این اختلال ممکن است خود را به صورت ناتوانی در شنیدن فکر کردن صحبت کردن، خواندن نوشتن هجی کردن یا انجام محاسبات ریاضی نمایان سازد. این تعریف کودکانی را که مشکلات یادگیری ناشی معلولیت های بنیادی شنوایی بینایی حرکتی عقب ماندگی ذهنی نابسامانیهای عاطفی یا محرمیت های محیطی و فرهنگی یا اقتصادی دارند را شامل نمی شود. در بیان اهمیت مهارت خواندن و نوشتن کافی است بدانیم که ضعف در این دو حیطه میتواند عملکرد فرد را در سایر حیطه های آموزشی تحت تاثیر قرار دهد.

نویسندگان

روح الله آقاخانی هارونی

فرهنگی آموزش و پرورش

ثریا حیدری سودجانی

فرهنگی آموزش و پرورش