دسته بندی انواع ارزش های آموزشی در محیط مدرسه

در حوزه آموزش و پرورش، ارزش ها را می توان بر اساس نوع و نحوه انتقال آن ها در محیط مدرسه، به طور کلی به ارزش های رسمی (آشکار)، ارزش های ضمنی (پنهان) و ارزش های فرارشته ای تقسیم کرد. ارزش های رسمی شامل آن دسته از اصول ارزش محوراند که در برنامه درسی رسمی در قالب اهداف، محتوا و روش های آموزشی تدوین شده اند. ارزش های پنهان، در قالب نحوه اجرای برنامه ها، ساختار فضای مدرسه، تعامل بین افراد و گفتمان های مدرسه به صورت غیرآشکار منتقل می شوند (عرفانی، ۱۳۹۸). دیگری ارزش های فرارشته ای هستند که در تمام فعالیت ها، دروس و تعاملات مدرسه تبلور می یابند و از جنس رویکردهای آموزشی است که نه محدود به یک درس، بلکه به طور فراگیر در تمام رشته ها حضور دارند (احمدی، ۱۳۹۲). این نوع دسته بندی به پژوهشگران کمک می کند تا در تحلیل ساختاری نقش ارزش ها در یادگیری، دقیق تر عمل کنند و بتوانند حوزه های تاثیر هر نوع ارزش را از هم تفکیک نمایند.