نقش مشاوره تحصیلی در شناسایی نیازهای فردی و طراحی آموزش های مناسب
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5129
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مشاوره تحصیلی به عنوان یک ابزار کلیدی در نظام آموزشی، به شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و طراحی آموزش های مناسب کمک می کند. این مقاله به بررسی فرآیند مشاوره تحصیلی و تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی می پردازد. ابتدا، مفهوم مشاوره تحصیلی و اهداف آن توضیح داده می شود. سپس، اهمیت شناسایی نیازهای فردی و روش های مختلف آن، از جمله مصاحبه های فردی و تست های روانشناختی، مورد بررسی قرار می گیرد. در ادامه، مراحل طراحی آموزش های مناسب بر اساس نیازهای شناسایی شده تشریح می شود. همچنین، تاثیر مشاوره تحصیلی بر افزایش اعتماد به نفس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان تحلیل می شود. در نهایت، چالش ها و محدودیت های موجود در این حوزه بررسی و راهکارهایی برای بهبود فرآیند مشاوره تحصیلی ارائه می شود. نتایج این مقاله نشان می دهد که سرمایه گذاری در مشاوره تحصیلی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند و در نهایت به نفع جامعه و اقتصاد کشور باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد کوثری
کارشناسی رشته روان شناسی، موسسه آموزش عالی شهریار آستارا، معلم
حبیب پوربایرام
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا، مدیر دبستان
رضا نورزاد کوهساره
کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین، معاون آموزشی