نقش مدرسه سبز در پرورش نسل آگاه به محیط زیست

هدف از این پژوهش، بررسی نقش مدارس سبز در پرورش نسل آگاه به محیط زیست و تحلیل تاثیرات آن بر شکل گیری رفتارهای زیست محیطی پایدار در دانش آموزان است. با توجه به بحران های زیست محیطی فزاینده و ضرورت آموزش نسل جوان برای مواجهه با این چالش ها، مدارس سبز به عنوان راهکاری نوین و موثر در نظام آموزشی مطرح شده اند. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی و استفاده از منابع کتابخانه ای و مطالعات میدانی، به بررسی مولفه های مدرسه سبز، تاثیرات آن بر یادگیری و رفتار دانش آموزان، و چالش های پیاده سازی می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که مدارس سبز از طریق ایجاد محیط یادگیری سالم، کاهش مصرف انرژی، مدیریت پسماند، و ادغام آموزش زیست محیطی در برنامه درسی، نقش مهمی در پرورش آگاهی، نگرش و رفتارهای زیست محیطی دانش آموزان ایفا می کنند. همچنین، این مدارس باعث بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه یادگیری، و تقویت حس مسئولیت اجتماعی در دانش آموزان می شوند. با این حال، پیاده سازی مدارس سبز با چالش هایی همچون کمبود منابع مالی، فقدان آموزش کافی معلمان، و مقاومت در برابر تغییر مواجه است. نتایج این پژوهش بر اهمیت سرمایه گذاری در توسعه مدارس سبز به عنوان استراتژی کلیدی برای پرورش نسل آگاه و مسئول نسبت به محیط زیست تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

مدرسه سبز ، آموزش زیست محیطی ، توسعه پایدار ، آگاهی زیست محیطی ، نسل آینده