شناسایی شاخص های کلیدی کیفیت معماری فضاهای آموزشی مجازی در متاورس با استفاده از روش دلفی فازی

این پژوهش بخشی از یک پایان نامه با موضوع 'بررسی کیفیت معماری فضاهای آموزشی مجازی در متاورس' است و به شناسایی مولفه های کلیدی کیفیت معماری فضاهای آموزشی مجازی در متاورس می پردازد. نتایج نشان داد که کیفیت معماری فضاهای آموزشی مجازی در متاورس توسط مجموعه ای از شاخص ها تعیین می شود که شامل کیفیت بصری، مقیاس و تناسبات فضایی، خوانایی محیطی، حس حضور و شبیه سازی، تسهیل تعامل، تشویق به مشارکت، تجربه چندحسی، تطبیق پذیری، پشتیبانی از فعالیت های متنوع، دسترسی آسان، دسترسی به منابع آموزشی، سازگاری با دستگاه ها، کیفیت اتصال، دسترسی به پشتیبانی فنی، حفاظت از حریم خصوصی، و بازی وارسازی می باشند.

کلیدواژه ها:

دلفی فازی ، فضاهای آموزشی مجازی ، کیفیت معماری ، متاورس ، واقعیت مجازی