چگونه متاورس در شکل گیری آموزش و یادگیری می تواند نقش بسزایی داشته باشد؟

در سال های اخیر، پتانسیل متاورس به عنوان ابزاری برای اتصال افراد به طور فزاینده ای شناخته شده است. فرصت های ارائه شده توسط متاورس در بسیاری از بخش ها و زمینه های کاربردی به نظر می رسد بسیار زیاد است. با این حال، در حوزه علمی، با وجود افزایش تعداد مقالاتی که به پذیرش متاورس پرداخته اند، یک دیدگاه روشن از راه حل های موجود و تاثیر آن ها بر آموزش تا کنون تا حد زیادی نادیده گرفته شده است. در زمینه چالش های فزاینده ای که با متاورس مواجه هستند، این بررسی هدف دارد نقش متاورس را به عنوان ابزاری در آموزش بررسی کند. این مشارکت هدف دارد تا به این شکاف تحقیقاتی پاسخ دهد و تحلیل جامعی از نقش متاورس در آموزش و ارتباط آن با آینده کار ارائه دهد. این مطالعه بر اساس رویکرد مرور نظام مند با استفاده از پروتکل اقلام گزارش دهی ترجیحی برای مرور سیستماتیک و متاآنالیزها (PRISMA) انجام شده است. یافته های این پژوهش به ما کمک می کند تا بهتر مزایا، پتانسیل ها و ریسک های متاورس به عنوان ابزاری برای تجربیات یادگیری همه جانبه و نوآورانه را درک کنیم. پیامدها مورد بحث قرار می گیرند و جریان های تحقیقاتی برای تحقیقات آینده شناسایی می شوند.

کلیدواژه ها:

متاورس ، تحصیلات ، واقعیت مجازی ، هوش مصنوعی ، آموزش الکترونیکی