نقش فضای مجازی در شکل گیری آسیب های رفتاری و اجتماعی دانش آموزان

فضای مجازی بر روری اخلاق فردی دانش آموزان تاثیربه سازی داشته به طوری که آسیب های فکری: استفاده بیش از حدمتعارف از اینترنت به وابستگی شدید روانی وفکری می انجامد همچنین آسیب های جسمانی: بلوغ زودرس، فشار های عصبی ،چاقی انزوار و چشم درد و..می گردد. آمار و ارقام نشان میدهد دانش آموزان بین ۲۰ تا ۸۰ ساعت در هفته درگیر فضای مجازی هستند یعنی نشان میدهد زمان خواب و ایمنی بدن به هم میخورد؛ ضمن اینکه موجب کم تحرکی است؛ از سوی دیگر یک سری مشکلات خانوادگی را ایجاد کرده است که عمده آن شکاف گفتمانی بین خانواده است که افراد را به سمت افسردگی سوق داده است و در خانواده، اختلال در رفتار فردی کودکان ایجاد کرده است. فضای مجازی در یاد گیری دانش آموزان اختلال ایجاد کرده است که به باعث شده است که دقت در حوزه مطالعه سراسری و کاهش سرانه کتاب انجامیده است. بسیاری از آسیب های دانش آموزان ناشی از فقدان مهارت هاست و باید سواد رسانه ای و مهارت های دانش آموزان را در برابر فضای مجازی بالا ببریم و در این راستا آموزش مربیان و خانواده ها مهم است. هم چنین تاثیر فضای مجازی بر اخلاق اجتماعی دانش آموزان در خانواده باعث وابستگی مجازی بوجود می آید اعتیادی که براثر استفاده مکرر و دیوانه واراز اینترنت حاصل می شود که فرد بدون استفاده از آن احساس کمبود کرده و روابط او با محیط مختل و از حالت عادی خارج می شود.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، دانش آموزان ، اختلال رفتاری ، آسیب های اجتماعی