نقش آموزش مهارتهای زندگی در کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4023
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404
چکیده مقاله:
اضطراب تحصیلی یکی از مشکلات رایج در محیط های آموزشی است که می تواند مانع یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود. آموزش مهارت های زندگی شامل مهارت هایی مانند مدیریت استرس، حل مسئله، تصمیم گیری، خودآگاهی و مهارت های اجتماعی، می تواند توانایی دانش آموزان را در مواجهه با فشارهای تحصیلی افزایش دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان انجام شده است و نتایج نشان می دهد که آموزش این مهارت ها به شکل گروهی و فردی، موجب کاهش سطح اضطراب و افزایش توانمندی های مقابله ای در دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایران صفیان بلداجی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
پروانه وطندوست
لیسانس آموزش ابتدایی
شهناز حسن پور
لیسانس مشاوره