تاثیر مشاوره تحصیلی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی در دوران کرونا

این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دوران پاندمی کرونا می پردازد. با توجه به تغییرات ناگهانی در نظام آموزشی و انتقال به آموزش آنلاین، نیاز به مشاوره تحصیلی به طور چشمگیری افزایش یافت. مشاوره تحصیلی به عنوان ابزاری برای شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، تعیین اهداف تحصیلی و ارائه راهکارهای موثر در مدیریت زمان و استرس شناخته می شود. با این حال، چالش های متعددی نیز در این دوران ظهور کرد، از جمله عدم دسترسی به فناوری و اینترنت برای برخی دانش آموزان، کاهش تعاملات اجتماعی، افزایش بار کاری مشاوران و مشکلات روانی ناشی از شرایط بحرانی. این مقاله به بررسی این چالش ها و موانع پرداخته و راهکارهایی برای بهبود کیفیت خدمات مشاوره ای ارائه می دهد. در نهایت، نتایج نشان می دهد که مشاوره تحصیلی می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقاء عملکرد تحصیلی و حفظ انگیزه دانش آموزان در دوران بحران عمل کند.

کلیدواژه ها:

مشاوره تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، دوران کرونا ، چالش ها ، دانش آموزان