اهداف فلسفه برای کودکان در کتاب قابوس نامه
محل انتشار: اولین همایش ملی فلسفه برای کودک
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCFC01_107
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی اهداف فلسفه برای کودکان در کتاب قابوس نامه پرداخته و تلاش دارد تا ابعاد فلسفی و تربیتی این اثر ارزشمند را در راستای آموزش فلسفه برای کودکان تبیین کند. قابوس نامه به عنوان یکی از نمونه های بارز ادبیات تعلیمی فارسی حاوی تعالیمی است که از طریق اندرزها و حکمتهای عملی به پرورش ذهنیتی فلسفی در کودکان و نوجوانان کمک می کند. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از تحلیل محتوای قابوس نامه اهداف فلسفه برای کودک مانند پرورش تفکر خلاق، پرورش تفکر انتقادی، پرورش ارزشهای اخلاقی و پرورش ارزشهای هنری را بررسی کرده است. یافته ها نشان میدهد که قابوس نامه با رویکردی عمیق به مسائل زندگی افراد را به نگرشی کل نگر و تفکر انتقادی تشویق می کند و به عنوان منبعی الهام بخش برای پرورش ذهنیت فلسفی در کودکان قابل بهره برداری است. این پژوهش گامی در جهت بهره گیری از ادبیات کلاسیک فارسی برای ترویج مفاهیم فلسفی در آموزش و تربیت نسل جدید برمی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین بختیاری باباپیری
دانشگاه فرهنگان سپنتا، دانشگاه بیرجند
محمد صادقی
دانشگاه بیرجند